воскресенье, 30 ноября 2014 г.

Серия вебинаров "ЕГЭ 2015г.г.: Как добиться успеха"


01 декабря 2014 года в 14.00 я приглашаю всех на вебинар по теме "Анализ результатов ЕГЭ по информатике 2014 года.Выявление проблемных зон по результатам ЕГЭ 2014 года"

Подробности о расписании вебинаров и ссылки смотрите на сайте ХК ИРО

воскресенье, 23 ноября 2014 г.

Акция Час Кода

Информационные технологии и программирование доступны абсолютно всем! Каждый может почувствовать себя создателем и реализовать идею с нуля.
С 4 по 12 декабря 2014 года пройдет беспрецедентная акция Час Кода, которая объединит всю страну! В каждой российской школе пройдет уникальный урок, которого еще никогда не было и который, надеемся, изменит ваше представление об ИТ и программировании.
Для начала ИТ-гуру — первые лица знаменитых ИТ-компаний — лично осветят все преимущества молодой и крайне перспективной индустрии, познакомят с невероятными возможностями, открывающимися в ней, и помогут найти свой успешный путь! Затем каждый сможет попробовать свои силы в программировании, выполнив увлекательные задания на одном из двух онлайн тренажеров, доступных на сайте.
Помните, программирование — это проще, чем кажется. Стоит только попробовать!
Кроме того, во время проведения акции много интересного ждет и преподавателей! На сайте проекта представлены самые современные методические материалы, помогающие педагогам подготовить и провести интересный и насыщенный урок.
А объявленный всероссийский конкурс позволит наградить сертификатами и ценными призами самых творческих и неравнодушных учителей, которым мы заранее благодарны за воспитание нового поколения ИТ-профессионалов!
Мы искренне верим, что акция Час Кода поможет информационным технологиям стать не просто увлекательным хобби, но и успешной карьерой для молодых ребят, что во многом определит будущее ИТ в России. Всероссийская акция состоится при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ и Министерства образования и науки РФ, в партнерстве с ведущими ИТ-компаниями: «Лаборатория Касперского», «1С», «ВКонтакте», Майкрософт, «Акронис», «Зептолаб» и Дневник.ру.
Присоединяйтесь и станьте частью успешного будущего!

пятница, 19 сентября 2014 г.

С Днем рождения Смайлика

Он как живой – то радуется, то плачет,
То возмущается, то недоумевает.
И если в тексте Смайлик есть, то это значит,
Что прочитавший, смысл меж строчек понимает.

пятница, 25 апреля 2014 г.

Вебинар

Внимание скоро ГИА/ЕГЭ


Обращаю ваше внимание, что можно ознакомиться с материалами ЕГЭ 2013 года на сайте Федерального центра тестирование и скачать КИМ по информатике в разделе Варианты КИМ ЕГЭ 2013 года
Познакомиться с методическими рекомендациями на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ можно на сайте ФИПИ в разделе Научно-исследовательская работа / Отчеты ФИПИ /Аналитический отчет о результатах ЕГЭ 2013 г. / Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания общеобразовательных предметов (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ 2013) и скачать "МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ" М.А.Ройтберг
А с аналитическим отчетом по итогам проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в Хабаровском крае в 2013 году вы можете познакомиться на сайте ХАБАРОВСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ в разделе ГИА 11/ Статистика и аналитика и скачать Аналитический отчет председателя предметной комиссии по информатике А.В.Менделя 

вторник, 11 марта 2014 г.

День 11:Вершина - к ней мы шли, продвигаясь шаг за шагом...


Вот и закончился наш курс… Мы успешно завершили его подойдя к нашей вершине. Спасибо всем ОГРОМНОЕ за вашу ответственность, исполнительность, профессионализм! Мы продолжим свое общение в нашем сообществе Сообщество учителей информ@тики

пятница, 7 марта 2014 г.

День 10: Оценка


Сегодня Шаталова Оксана Леонидовна, директор Центра поддержки одаренных детей, познакомит вас с Эпистемотекой и разберет с вами тему "Проектно-исследовательская деятельность учащегося в урочное и внеурочное время как средство развития информационно-образовательной среды образовательного учреждения". А Николаева Марина Александровна продолжит с вами в разделе "Что наша жизнь? Игра!(Или обучение с увлечением)" изучать ИКТ технологии по теме спецкурса «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя информатики»

четверг, 6 марта 2014 г.

День 9: Синтез


Следующая ступенька нашего восхождения – проектирование учебных ситуаций в соответствии с требованиями ФГОС. Продолжаем работать в разделе "Технологии и средства". Вот здесь мы с вами снова будем делиться опытом.Здесь мы проведем методологический анализ различных учебных ситуаций, акцентируя внимание на реализации деятельностного подхода, выбранных сервисах и средствах ИКТ и планируемых результатах... Описывая учебную ситуацию, докажем, как тот или иной сервис или технология направлены на формирование метапредметных результатов.
А Пономарчук Юлия Викторовна, зав. кафедры Системы автоматизированного проектирования Естественнонаучного факультета ФГБОУ ВПО «Дальневосточный университет путей сообщения», к.ф-м.н. расскажет об организации работы с одаренными детьми в системе подготовки к олимпиаде по информатике. Подробности в разделе "Олимпиада"
 


среда, 5 марта 2014 г.

День 8: Анализируем тренды образования


Сегодня рассмотрим очень подробно один из современных трендов образования технологию смешанного обучения по модели "Перевернутый класс" и поможет нам в этом Харитонова Мария Владимировна МБОУ Лицей "Ступени". Продолжаем работать в разделе "Технологии и средства"
Советую посмотреть сайт Педтехника|Дидактор

понедельник, 3 марта 2014 г.

День 6-7: Анализ технологий


Организация работы с детьми в системе подготовки школьников к ГИА, ЕГЭ. Обратите внимание на раздел "Готовимся к ГИА и ЕГЭ".  Мастер-класс Врабельчак Изабеллы Владимировны, учителя информатики МБОУ ЛИТ.
О применении технологии формирующей оценки в рефлексивной деятельности учителя нам расскажет Митрейкина Анастасия Андреевна.

суббота, 1 марта 2014 г.

День 5: Анализ результатов независимой оценки качества освоения образовательной программы обучающимися


Сегодня рассмотрим новые подходы к оцениванию образовательных результатов в условиях современной информационной образовательной среды.Разберем, что помогает педагогу развивать диагностическую компетентность и как этим можно воспользоваться в своей деятельности. Продолжаем работу в разделе "Технологии и средства"
Итоги Дня 5: Анализ результатов.

пятница, 28 февраля 2014 г.

День 4: Анализ методов


Продолжаем работать в разделе "Технологии и средства"
Сегодня мы попробуем теорию "Методологические и методические основы урока. Современный урок как система личностно-развивающих ситуаций." воплотить в практику, но надо не забывать опыт первых трех дней и грамотно подобрать технологии и средства. Проект урока на новом уровне и новом качестве, вот наша цель.
Но для начала составим  задания (к любому уроку на ваш выбор) обеспечивающие развитие универсальных учебных действий школьника при изучении информатики, причем разных: регулятивных, познавательных и коммуникативных. Представить их в интерактивном виде с помощью различных сервисов.
Итоги Дня 4: Анализ методов.

Можно принять участие в общероссийском социологическом исследовании эффективности распространения и реализации моделей успешной социализации детей на сайте http://social-model.ru .

четверг, 27 февраля 2014 г.

День 3: Анализ организационных и инструментальных средств и технологий


Попробуем определить, какие технологии, методы и средства обучения позволят обеспечить достижение планируемых в ФГОС результатов. Наша педагогическая рефлексия будет направлена на анализ организационных и инструментальных средств и технологий, которыми сегодня может и должен владеть педагог для достижения планируемых в ФГОС образовательных результатов. Приглашаем вас в раздел "Технологии и средства"
Итоги Дня 3: Анализ

среда, 26 февраля 2014 г.

День 2 : Применение


Сегодня посмотрим на ФГОС через призму своего опыта. Разберемся с рабочими программами, сравним требования к  уровню подготовки выпускников по информатике в прочтении Стандартов и представим задания для оценки планируемых результатов учеников
Итоги Дня 2: Применение

Апробируем http://test.portalkhv.ru/ (узнать свой логин и пароль в школе)

вторник, 25 февраля 2014 г.

День 1: Знание и понимание


Добрый день, уважаемые участники курсовой подготовки! Мы, команда преподавателей ХК ИРО рады приветствовать Вас и уверены, что наши встречи будут полезны, содержательны и интересны.
Работу свою построим в соответствии с таксономией Блума – таксономией целей в познавательной сфере. И если мы раньше говорили об этой таксономии применительно к познавательной сфере учащихся, то сейчас попробуем это испытать на себе.
Вперед и только вперед, к вершине нашей пирамиды!

Итоги дня 1:
Знание
Понимание

понедельник, 24 февраля 2014 г.

Скоро курсы



Курсы учителей информатики по теме "Технологический инструментарий учителя информатики, обеспечивающий реализацию требований ФГОС общего образования" начнутся с 25 февраля 2014 года.

Цель курсов : способствовать развитию дополнительных профессиональных компетенций и освоения нового технологического инструментария.